Saltar al contenido
EdM

Video Presencial Evaluación Eficaz

Resumen

Descubre cómo la evaluación puede ser tu mejor aliada en el camino hacia un aprendizaje significativo y visible. En nuestro itinerario «Evaluación Eficaz», diseñaremos evaluaciones que no solo midan el conocimiento, sino que potencien el desarrollo de competencias en nuestros estudiantes. Conseguiremos realizar un buen alineamiento entre los referentes normativos, lo que sucede en el aula y los instrumentos que utilizamos para valorar el desempeño. Utilizaremos la metacognición como elemento imprescindible para la evaluación y diseñaremos prácticas evaluativas que reflejen el verdadero progreso de los alumnos y alumnas.

Juntos haremos de la evaluación una herramienta de aprendizaje y crecimiento, no solo para nuestros estudiantes, sino también para nuestra práctica docente.

Objetivos y Contenidos

Objetivos

  • Desarrollar habilidades para la creación de instrumentos de evaluación fiables y válidos, alineados con los criterios de evaluación curriculares.
  • Profundizar en la comprensión y aplicación de distintos tipos de evaluación: pruebas objetivas, rúbricas, listas de cotejo, y escalas de valoración.
  • Explorar la evaluación competencial en el contexto de estándares internacionales como TIMSS y PISA.
  • Fomentar prácticas de evaluación que reflejen el progreso real y las competencias de los estudiantes.

Contenidos

  • Fundamentos de la Evaluación Educativa: Tipos de evaluación.
    Diseño de Pruebas Objetivas: Creación y aplicación de pruebas objetivas eficaces.
  • Elaboración de Rúbricas: Desarrollo de rúbricas para una evaluación clara.
  • Uso de Listas de Cotejo y Escalas de Valoración.
  • Evaluación Competencial según TIMSS y PISA: Entendimiento y aplicación de criterios internacionales en la evaluación.
  • Alineación con Criterios de Evaluación Curriculares.
  • Retroalimentación Efectiva: Estrategias para ofrecer feedback
  • Evaluación Inclusiva y Justa

Sesiones

Contenido de la sesión

Fecha y hora

Sesión 1: Microsecuencia de aprendizaje

28 de octubre de 18:00h a 20:00h

Sesión 2: Metacognición. ¿Quién evalúa? ¿Cuándo se evalúa?

4 de noviembre de 18:00h a 20:00h

Sesión 3: Metacognición y aprendizaje regulado

11 de noviembre de 18:00h a 20:00h

Sesión 4: Instrumentos de evaluación: Lista de cotejo-Escala de valoración

18 de noviembre de 18:00h a 20:00h

Sesión 5: Instrumentos de evaluación: Rúbrica

25 de noviembre de 18:00h a 20:00h

Sesión 6: Instrumentos de evaluación: Pruebas objetivas- Pruebas competenciales

2 de diciembre de 18:00h a 20:00h

Sesión 7: Criterios de calificación

9 de diciembre de 18:00h a 20:00h

Sesión 8: Informes competenciales y plataformas educativas para el feedback

16 de diciembre de 18:00h a 20:00h

Modalidad

Online

Lugar

Google Meet y Google Classroom

Fecha

Del 18 de octubre al 16 de diciembre

Duración

16 horas

Precio

199€
Bonificable por FUNDAE

Plazas limitadas

Requisitos para realizar el curso

  • Dispositivo con acceso a internet.
  • Cuenta de Google con acceso a Docs y Classroom no institucional. Se precisa una cuenta de Google (gmail) de uso personal.